Page 105 - 104 ปี เทพสตรี มหาวิทยาลัยเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น
P. 105

2. พััฒนาสูตรแลัะกระบวนการผลัิตขอังผลัิตภััณิฑ์์ผักดอังเพัื�อัสุขภัาพั ได้แก่ ผักเสี�ยนดอัง ต้น

              หอัมีดอัง แลัะผักสามีสีดอัง (แคืรอัที่ หัวไชัเที่้า แลัะแตงกวา) ให้เป็นผลัิตภััณิฑ์์ต้นแบบขอังวิสาหกิจชัุมี
              ชันฯ โดยการวิจัยแบบมีีส่วนร่วมีประกอับด้วยอัาจารย์ นักศ่กษา แลัะกลัุ่มีวิสากิจชัุมีชันฯ เพัื�อัพััฒนาสูตร
              แลัะกระบวนการผลัิตให้มีีคืุณิภัาพัแลัะมีาตรฐานที่ี�ดี รวมีที่ั�งวิเคืราะห์คืุณิภัาพัที่าง เคืมีี แลัะประสาที่สัมีผัส

              ขอังผลัิตภััณิฑ์์ โดยผ่านกระบวนการมีีส่วนร่วมีขอังชัุมีชัน โดยในการวิเคืราะห์คืุณิภัาพัที่างประสาที่สัมีผัส
              จะร่วมีกันที่ดสอับที่างประสาที่สัมีผัสจากสมีาชัิกในกลัุ่มีวิสาหกิจฯ แลัะกลัุ่มีผู้บริโภัคื เพัื�อัให้ได้ผลัิตภััณิฑ์์
              ที่ี�เป็นที่ี�ต้อังการขอังตลัาด
                     3. พััฒนาบรรจุภััณิฑ์์ โลัโก้สินคื้า แลัะฉลัากสินคื้าที่ี�เหมีาะสมีสำหรับผลัิตภััณิฑ์์ผักดอังเพัื�อัสุขภัาพั
              ได้แก่ ผักเสี�ยนดอัง ต้นหอัมีดอัง แลัะผักสามีสีดอัง (แคืรอัที่ หัวไชัเที่้า แลัะแตงกวา) โดยชัุมีชันร่วมีกับผู้

              วิจัยแลัะผู้เชัี�ยวชัาญโดยใชั้อังคื์คืวามีรู้ในการกำหนดภัายใต้ข้อักำหนดที่ี�เป็นกฎหมีายอัาหารที่ี�เหมีาะสมี
              ต่อัฉลัากอัาหาร ที่ำให้ได้บรรจุภััณิฑ์์ที่ี�เหมีาะสมี แลัะการอัอักแบบฉลัากอัาหาร โลัโก้ที่ี�เหมีาะสมีภัายใต้
              ข้อักำหนดที่ี�เป็นกฎหมีายอัาหาร

                     4. การอับรมีเชัิงปฏิบัติการถึ่ายที่อัดเที่คืโนโลัยีแก่ชัุมีชัน เพัื�อัให้คืวามีรู้ แลัะการถึ่ายที่อัดสูตร
              แลัะกระบวนการผลัิตผลัิตภััณิฑ์์ผักดอังเพัื�อัสุขภัาพั ได้แก่ ผักเสี�ยนดอัง ต้นหอัมีดอัง แลัะผักสามีสีดอัง
              (แคืรอัที่ หัวไชัเที่้า แลัะแตงกวา) มีาตรฐานอัาหารที่ี�เกี�ยวกับผลัิตภััณิฑ์์ผักดอัง การอัอักแบบบรรจุภััณิฑ์์
              โลัโก้สินคื้า แลัะฉลัากสินคื้าได้มีาตรฐานการผลัิตที่ี�ดีสู่ชัุมีชัน รวมีถึ่งการจำหน่ายสินคื้าผ่านชั่อังที่าง
              อัอันไลัน์ ที่ำให้สมีาชัิกในกลัุ่มีวิสาหกิจได้รับคืวามีรู้เพัื�อัพััฒนาต่อัยอัดผลัิตภััณิฑ์์ในอันาคืตได้



              การบููรณาการกับูการเรียนการสอน
                     บูรณิาการอังคื์คืวามีรู้สู่การเรียนการสอัน จำนวน 2 รายวิชัา ได้แก่ การแปรรูปอัาหาร แลัะอัาหาร

              แลัะโภัชันาการ โดยมีีนักศ่กษาร่วมีโคืรงการ จำนวน 5 คืน ชั่วยปฏิบัติหน้าที่ี�วัดคื่าคืุณิภัาพัที่างกายภัาพั
              แลัะเคืมีีขอังผักดอังเพัื�อัสุขภัาพัที่ั�ง 3 สูตร ที่ดสอับที่างประสาที่สัมีผัสโดยสอับถึามีคืวามีชัอับกับผู้บริโภัคื
              เพัื�อัคืัดเลัือักสูตรที่ี�เหมีาะสมีขอังผักดอังเพัื�อัสุขภัาพั พััฒนาสูตรแลัะกรรมีวิธีการผลัิตผลัิตภััณิฑ์์ผักเสี�ยน
              ดอัง พััฒนาสูตรแลัะกรรมีวิธีการผลัิตผลัิตภััณิฑ์์ผักสามีสีดอัง  แลัะลังพัื�นที่ี�ในการเผยแพัร่อังคื์คืวามีรู้ด้าน
              เที่คืโนโลัยีการแปรรูปผลัิตภััณิฑ์์ให้แก่ชัุมีชัน



              ผลัที�เกิดีข้�นจัากการดีำเนินโครงการ
                     ผลัผลัิต (Output)

                     1. ได้ผลัิตภััณิฑ์์ผักดอังเพัื�อัสุขภัาพั ได้แก่ ผักเสี�ยนดอัง ต้นหอัมีดอัง แลัะผักสามีสีดอัง (แคืรอัที่
              หัวไชัเที่้า แลัะแตงกวา)
                     2. นักศ่กษาระดับปริญญาตรีที่ี�มีีคืวามีรู้เกี�ยวกับการพััฒนาผลัิตภััณิฑ์์ผักดอังเพัื�อัสุขภัาพั
                     3. กลัุ่มีวิสาหกิจชัุมีชันฯ ได้รับคืวามีรู้เกี�ยวกับสูตรแลัะกรรมีวิธีการแปรรูปผลัิตภััณิฑ์์ผักดอังเพัื�อั
              สุขภัาพั จำนวน 3 ผลัิตภััณิฑ์์

                     ผลัลััพธ์ (Outcome)
                     ด้านเศรษฐกิจ   กลัุ่มีวิสาหกิจชัุมีชันฯ นำคืวามีรู้เกี�ยวกับการแปรรูปผลัิตภััณิฑ์์ผักดอังเพัื�อั
              สุขภัาพั ที่ำผลัิตภััณิฑ์์จำหน่ายเพัื�อัสร้างรายได้ให้กับชัุมีชัน


                                  104 ปีี เทพสตรีี มหาวัิทยาลัยเพ่�อการีพัฒนาท้องถิ่ิ�น  >>     103
   100   101   102   103   104   105   106   107   108   109   110