Page 66 - 104 ปี เทพสตรี มหาวิทยาลัยเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น
P. 66
3. เพัื�อัถึ่ายที่อัดอังคื์คืวามีรู้กระบวนการผลัิตผลัิตภััณิฑ์์จากผ้าฝึ้ายย้อัมีสีจากใบน้อัยหน่าร่วมีกับ
การหมีักดินสอัพัอัง
4. เพัื�อัประชัาสัมีพัันธ์ผลัิตภััณิฑ์์จากผ้าฝึ้ายย้อัมีสีจากใบน้อัยหน่าร่วมีกับการหมีักดินสอัพัอังให้
เป็นที่ี�รู้จัก
กลัุ่มเปั้าหมายแลัะพ่�นที�ดีำเนินโครงการ
วิสาหกิจชัุมีชันสมีุนไพัรเพัื�อัคืวามีงามีผ่อัง พัระที่ี�นั�งเย็น จำนวน 15 คืน โดยใชั้พัื�นที่ี�ดำเนิน
โคืรงการ ณิ วิสาหกิจชัุมีชันสมีุนไพัรเพัื�อัคืวามีงามีผ่อัง พัระที่ี�นั�งเย็น แลัะที่ี�ที่ำการกำนัน นางสาวระวีวรรณิ
มีีแพัง ตําบลัที่ะเลัชัุบศร อัําเภัอัเมีือัง จังหวัดลัพับุรี
ระยะเวิลัาดีำเนินโครงการ
ธันวาคืมี 2566 - กรกฎาคืมี 2567
วิิธีดีำเนินโครงการ
1. การลังพัื�นที่ี�นำเสนอัโคืรงการ
1.1 นำเสนอัวัตถึุประสงคื์ขอังโคืรงการแลัะขั�นตอันการดำเนินโคืรงการ
1.2 เปิดโอักาสให้ชัุมีชันมีีส่วนร่วมีในการถึ่ายที่อัดข้อัมีูลัพัื�นฐาน อังคื์คืวามีรู้ แลัะคืวามีต้อังการ
เพัื�อัใชั้เป็นข้อัมีูลัในการพััฒนาผลัิตภััณิฑ์์
1.3 ชัุมีชันร่วมีกันคืิดแลัะเสนอัแนะการอัอักแบบผลัิตภััณิฑ์์
2. การพััฒนาผลัิตภััณิฑ์์
2.1 ศ่กษาการเตรียมีผ้าฝึ้ายย้อัมีสีธรรมีชัาติจากใบน้อัยหน่าร่วมีกับการหมีักดินสอัพัอัง ผ่าน
กระบวนการย้อัมีโดยใชั้สารชั่วยย้อัมีจากธรรมีชัาติ 3 ชันิด ได้แก่ เกลัือัแกง แลัะเกลัือัเหลั็ก พัร้อัมีที่ั�ง
ศ่กษาคืวามีคืงที่นขอังสีบนผ้าฝึ้ายเพัื�อัเป็นการที่ดสอับประสิที่ธิภัาพัขอังสีย้อัมี
2.2 ศ่กษาการนำผ้าฝึ้ายย้อัมีสีจากใบน้อัยหน่าร่วมีกับการหมีักดินสอัพัอัง พััฒนาข่�นรูปเป็น
ผลัิตภััณิฑ์์
3. การถึ่ายที่อัดอังคื์คืวามีรู้
3.1 การลังพัื�นที่ี�ถึ่ายที่อัดอังคื์คืวามีรู้การเตรียมีผ้าฝึ้ายย้อัมีสีธรรมีชัาติจากใบน้อัยหน่าร่วมี
กับการหมีักดินสอัพัอัง ผ่านกระบวนการย้อัมีโดยใชั้สารชั่วยย้อัมี ซึ่่�งชัุมีชันได้รับการถึ่ายอังคื์คืวามีรู้ใน
การผลัิต แลัะลังมีือัปฏิบัติจริงโดยมีีวิที่ยากรเป็นผู้ให้คืำแนะนำ
3.2 การลังพัื�นที่ี�ถึ่ายที่อัดอังคื์คืวามีรู้การนำผ้าฝึ้ายย้อัมีสีจากใบน้อัยหน่าร่วมีกับการหมีัก
ดินสอัพัอัง โดยข่�นรูปเป็นผลัิตภััณิฑ์์แลัะลังมีือัปฏิบัติจริงโดยมีีวิที่ยากรเป็นผู้ให้คืำแนะนำ
4. การผลัิตสื�อัประชัาสัมีพัันธ์
4.1 ผลัิตสื�อัประชัาสัมีพัันธ์ผลัิตภััณิฑ์์จากผ้าฝึ้ายย้อัมีสีจากใบน้อัยหน่าร่วมีกับการหมีักดินสอั
พัอังให้เป็นที่ี�รู้จักผ่านชั่อังที่างต่าง ๆ ได้แก่ สื�อัอัินโฟกราฟิกเพัื�อัการโฆษณิา แลัะวิดีโอัถึ่ายที่อัดอังคื์คืวามี
รู้กระบวนการผลัิตลังในแพัลัตฟอัร์มีอัอันไลัน์
64 << 104 ปีี เทพสตรีี มหาวัิทยาลัยเพ่�อการีพัฒนาท้องถิ่ิ�น
